桂中监狱采取多项措施推进教育改造工作

201 年，桂中监狱高度重视罪犯教育改造工作，认真贯彻监狱工作方针，坚持监管工作 首要标准 ，不断创新形式，利用新方法采取多项措施推进教育改造工作。

感恩，让爱飞翔 感恩帮教助服刑人员早日走上新生之路

201 年1月24日，严寒的天气还伴有冷雨，丝丝细雨飘进人们的衣领里，温度迅速降低。但桂中监狱十一监区的操场上却一片温暖。监狱第六届感恩帮教启动仪式在这里举行，受邀前来监狱开展帮教活动的五十名服刑人员家属冒着严寒来这里与他们的亲人团聚，场上的温度不断升温。

启动仪式后，监狱组织开展亲情会餐，在会餐现场，有这样两个特殊的家庭。其中一个家庭是桂林某县籍人，此刻他们三代坐在一起，婆婆和服刑人员丈夫正在低声说话，儿媳妇带着孩子坐在对面。儿媳妇对我们介绍说，这是她们第三年前来参加帮教活动。平日里，只要有时间，婆婆都会带着她们过来看正在服刑的公公，但每年和公公离得最近的还是监狱组织的感恩帮教活动。小孙女今年三岁，对能进到高墙大院来看爷爷觉得很新奇，到处瞅瞅看看。但是爷爷对她的到来却红了眼，他感触很深，承诺一定要好好改造，争取早日出去和家人团聚。

在另一个家庭桌上同样是一家人。母亲和儿媳妇带着孩子来看正在服刑的儿子。阔别已久，服刑人员终于能坐下来抱抱自己的孩子，他给自己的孩子准备了一件礼物，由于所在监区从事的生产项目是衣物缝盘,这名服刑人员利用剩余衣料给孩子制作了一件精美的小棉袄,孩子收到的礼物爱不释手。服刑人员妻子对丈夫在狱内的改造表现表示满意，对于能来参加帮教活动感到庆幸。

据悉，感恩帮教活动已成为监狱每年的传统工作。每年2月，监狱各部分组织服刑人员家属前来监狱对服刑人员开展帮扶，已取得不少明显效果坚持把查处“案、费、证、照”等重点环节作为重中之重。各监区根据具体条件，每年不定期组织服刑人员亲属前来监区开展特色帮教活动，受到服刑人员家属的广泛好评，服刑人员也纷纷表示激发了改造热情，增强改造信心。近年来，桂中监狱始终坚持贯彻落实 惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨 的监狱工作方针，本着 以人为本 的教育理念，瞄准 让服刑人员学习做事，学会做人 的目标，积极创新管理教育机制，不断延伸管理教育尺度和广度，充分发挥亲情帮教力量，多方位、零距离的开展感恩帮教活动，让服刑人员学会感恩，懂得回报，进而积极改造，守法做人。

开展 学雷锋月 活动 提倡文明和谐改造

201 年 月，桂中监狱在服刑人员中开展 学雷锋月 活动，提出文明和谐改造，不违法违规就是狱内最好的学雷锋行为。

本次活动监区每周利用固定时间有序组织、高效开展；在 常态、长期 四字上下功夫对普通百姓来说，把学雷锋精神作为服刑人员思想教育的一项重要内容做到常态化、长期抓，确保此项活动取得实实在在的效果。各监区还充分利用墙报、板报、标语等裁体进行宣传教育，使服刑人员深刻理解活动的意义，正确对待并积极投身到活动中去。

学雷锋月主要主要开展几个活动：（一）学唱雷锋歌曲。组织服刑人员学唱《学习雷锋好榜样》等学习雷锋的系列歌曲。（二）宣讲雷锋故事。以监区或分监区为单位，组织宣讲雷锋故事。（三）讲述 做过的一件（次）好人好事 ，组织服刑人员讲述自己人生曾做过的一件（次）难忘有意义的好人好事，让服刑人员分享做好人好事的快乐。（四）向被害人致歉。以监区或分监区为单位，组织服刑人员开展认罪悔罪的 现身说法 ，或给被害人或者被害人亲属写一封信，或把写的书信张贴在监区的学习园地上。（五）组织服刑人员月内至少再做一件助人为乐的好事，或帮助老、病、残犯和家庭有困难的服刑人员，或帮助学习上有困难的其他服刑人员，或帮助劳动技能差、努力了完不成任务的服刑人员等。（六）爱护公物，勤俭节约。要教育服刑人员树立正确的改造观，培养爱护公共设施、节约能源意识，做到生活上勤俭节约。（七）教导服刑人员做到 四多四少 。即做到：理解忍让多一点，自私自利少一点；遵规守纪多一点，违规违纪少一点；文明礼貌多一点，鲁莽冲动少一点；讲究卫生多一点，不良恶习少一点。（八）开展以 学雷锋学什么？ 、 在改造生活中，应当怎样发扬雷锋精神？ 为主题的讨论，引导服刑人员文明和谐改造。

监狱在狱内开展 学雷锋月 活动，大力弘扬雷锋精神，主要目的在于引导服刑人员确立不违法违规就是狱内最好的学雷锋的理念，发扬爱国爱社会主义的思想，文明和谐改造；让服刑人员在活动中受到潜移默化的熏陶，强化服刑人员学习雷锋的意识，学好事，做好事。激发服刑人员参与社会道德建设热情，提高服刑人员的道德素质，集聚道德建设正能量；有助于营造良好的改造氛围，引导服刑人员不违法不违规，在做好人好事中得到快乐；有助于再塑服刑人员健康心理，重拾信心，为服刑人员顺利回归社会奠定基础。

开展个别谈话教育大会战，提高个别教育水平

201 年 月开始，桂中监狱开展个别教育大会战活动，通过发动各监区、机关各支部充分认识开展个别谈话教育大会战活动的目的和意义，广泛宣动员开展个别谈话教育大会战活动。

自 月21日始，每周四晚为监区男民警和机关男民警的 个别谈话活动日 ，周四晚监区男民警要下监找服刑人员谈话，并现场作谈话记录。机关男民警要到挂钩监区开展咨询谈话活动，主动找相关服刑人员谈话教育，并记录在个别谈话记录本上。科室男民警每人每月必须对所挂钩监区的罪犯或有诉求的服刑人员别谈话教育不少于4人次。监狱、公司领导每人每月对所挂钩监区的服刑人员个别谈话教育不少于2人次。所有机关女民警排班安排周四晚上到指定工场负责对下监谈话男民警的点名考核工作。

本次个别谈话教育大会战注重个别谈话教育和创新，解决服刑人员改造的实际困难。

一是坚持集体谈话教育。每天收工后，监区必须用半个小时左右的时间，对监区服刑人员当天各项活动情况进行点评，提出次日的纪律要求和完成的要求，指明服刑人员的改造方向。每周日监区必须对监区服刑人员进行一周的思想改造、行为养成、劳动纪律、劳动情况进行讲评。

二是坚持点警谈话制度。监区服刑人员有诉求或主动要求监区、监狱有经验丰富的警察进行谈话时，该警察要有地、有耐心地、主动地开展谈话工作并将谈话内容、结果告知该承包警察。服刑人员有诉求或主动要求具有心理咨询师警察进行谈话时，警察必须主动地、有地、有耐心地开展谈话工作，并将谈话内容、结果告知承包警察。

三是主动邀请社会团体、志愿者、法律顾问、服刑人员亲属、大专院校同志来监开展集体教育和个别谈话教育工作，提高教育水平，发挥综合力量。

为保证顺利开展大会战活动，监狱安排对全体男民警进行一次个别教育方法技能和心理知识培训，重点讲授教育改造的基础知识，个别教育的方法、技巧和心理学常识等。

目前，个别谈话教育大会战正在如火如荼地进行中，形成人人关心教育工作，营造人人参与教育改造工作的浓厚氛围。