城南中学引带推三措施推动教师专业发展权衡

城南中学“引、带、推”三措施推动教师专业发展

【课堂实录】

城南中学“引、带、推”三措施推动教师专业发展

为促进教师专业成长，让教师成为教学、学习、研究的主人。近日城南中学在强化制度管理的同时，注重以“引、带、推”三措施推动教师专业发展。

“引”就是理论引领、专家引领、案例引领等，使教师在激烈的思想碰撞中、与专家的零距离对话中、不断地反思自我中，明确发展方向。

“带”就是“骨干带动”，让教师借鉴骨干教师的成长轨迹进行对照性反思。

“推”就是制度推动、同伴推动、学生推动。通过课堂教学设计大赛、开设教育论坛和建立学科教学论坛等活动，让教师在活动中感受到同伴的智慧、同伴的专业成长。

谢旭人指出 城南中学通过做“引、带、推”三字文章，在教师中形成了一种“自上而下带动、自下而上推动、同伴之间互动”的格局，从而有效地推动了教师专业发展。