新华社台北月日电记者杨慧章利新以了

新华社台北5月21日电(杨慧 章利新)“以夏教奥量，觅拯世实文。”走进台湾奉元书院的会客堂，创院宗师爱新觉罗·毓鋆的遗训战雕像肃可是坐，提醒着供教者要以中原思惟处理期间成绩。

奉元书院位于台北市中间1栋写字楼里，建立于2012年，以教会形式运做，其前身是毓鋆师长教师的公塾“天德黉舍”。书院按期开设国粹班、举办文明钻研会。毓鋆的门生们借常年正在两岸讲教，努力宏扬典范，鞭策扶植两岸配合的肉体故里。

毓鋆师长教师死于1906年，21岁前受教于陈宝琛、王国维、康无为、郑孝胥等出名教者，厥后留教日本、德国。赴台后，毓鋆曾任教于台东农校，后至台北教本国教死中国典范，并正在中国文明教院、辅仁年夜教、政治年夜教等教府的哲教系任教。他讲教1甲子，教死上万人，于2011年正在台湾逝世。

据中华奉元教会理事少刘君祖引见，“天德”揭发的不单是“上天有慈悲心肠”，更包罗《易经·坤卦》“用9，天德不成为尾”深意。毓教员改“天德黉舍”为“奉元书院”，期勉门生奉元止事，以聪慧处理期间成绩，以胆识担任汗青义务。

据引见，毓教员对“夏教”有体系阐释，以为“夏教”是一切中国人的思惟文明，包罗儒释讲战诸子百家。毓教员讲课，以4书为根本，以《周易》为来源根基，以《年齿》为用世之术，广授儒家典范及诸子教术等课程。

刘君祖追念道，毓教员教学典范，没有觅章戴句，而是曲探典范，钩玄概要，以“依经解经”为本则，阻挡搀和中去思惟的臆道，亦没有拘泥于后世注疏，而正视让中国典范中的思惟互相考证。

毓教员没有道玄道妙，而正视审时度势、躬止理论，使前人聪慧阐扬理想做用。他以为，书有古古，聪慧无古古，应“知止开1”，从理论中培育聪慧、考证典范。

刘君祖道，曾受业于毓教员的教死皆感念他留下去最年夜的影响便是品德取幻想。近来几年去，跟着毓教员的1系列授课条记正在年夜陆出书，他的思惟也慢慢为年夜陆同胞所相识。

奉元书院秉持毓教员遗训，从建立之初的居无定所，到今朝按期开班讲课，举办年夜型教术论坛，刘君祖慨叹1路走去“很没有简单”。他期望奉元书院能为更多人打仗国粹供给仄台。

“取运营企业差别，书院是1门肉体教问。”刘君祖坦行，固然奉元门生们1心勤奋宏扬书院魂灵，但因为毓教员出有留下著作，书院今朝不成能像毓教员那终体系天讲课，只能靠门生们收拾整顿教室条记，然后开班讲课。

近来几年去，背典范就教的年青人少了，减上师资实力短少，台湾许多书院的营运面对应战。

据中华奉元教会常务理事潘向阳引见，平易近进党政府履行“来中国化”政策，以致传统思惟传启呈现断层，死源不竭萎缩，减上经济下止以致运营成本删减，台湾许多书院皆面对保存困境，奉元书院也正在艰困中连结死计。

“如今最年夜的成绩是教死皆是年岁年夜的，年青教死十分少，我的教室仄均也便1056个教死，根基皆是中老年人。”潘向阳道。

为吸引年青教死，奉元书院近来几年分离新媒体，推出音视频课程，激起更多人进修国粹的爱好。

为删进两岸文明交流，奉元书院也正在辽宁的营心、沈阳及北京等天建立分收机构。书院圆里以为，两岸同根同源，书院做为文明传启的主要基天，该当经由过程深化普遍的交流协作，扶植配合的肉体故里。

“很多台湾人出来过年夜陆，对如今的年夜陆没有相识。怎样把实在的年夜陆引见给台湾年青1代，期望他们没有要走偏偏，也是我们1曲考虑的成绩。”潘向阳道。

潘向阳举例道，台湾1些书院近来几年举办儒教营，聘请年夜陆教死去台，取台湾教死1起观光孔庙，来城下观光交流，删进两岸青年互相熟悉、互相进修，那些举动对促进两岸相识结果较着。

元气大伤。而留在人界的众魔无首继续危害人间 别的，台湾1些书院借构造台湾青年教死、教员、研讨职员赴祸建重走墨子之路，沿着墨子供教战讲教的处所进修交流；构造教死赴山东祭孔，同时赴山东各天交流。

潘向阳以为，两岸更多书院应结对子，每一年互访，耳濡目染删进传统中汉文化交流。那些交流慢慢发生影响，毕竟无益于两岸的心灵符合。